舞典华章-中国舞蹈网

标题: 【下载】获奖作品《明亮的眼睛》 [打印本页]

作者: 有意无意 时间: 2006-8-8 01:47
标题: 【下载】获奖作品《明亮的眼睛》
<a href="http://www.k65.net/u.php?n=eng4MjEyMTE9LzIvwM/KpsfXIMLowujH1y8=" target="_blank">http://www.k65.net/u.php?n=eng4MjEyMTE9LzIvwM/KpsfXIMLowujH1y8=</a>   密码：07144827

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作者: 2002mouse 时间: 2006-8-8 05:50
很好看啊！！谢谢！

作者: 水流花静 时间: 2006-8-8 16:46
谢谢分享！

作者: 凤韵 时间: 2006-8-8 20:01
谢谢

作者: mmswh 时间: 2006-8-9 17:59
谢谢版主！

作者: xhouweili 时间: 2006-8-10 08:08
精典，顶上去!!

作者: 有意无意 时间: 2006-8-10 08:11
谢谢xhouweili  ！

作者: 绿茶清清 时间: 2006-8-10 12:53
谢谢分享

作者: wjcdma 时间: 2006-8-11 15:33
再顶！

作者: manja 时间: 2006-8-12 18:04
　好，我进去了，能下载！谢谢楼主。

作者: 有意无意 时间: 2006-8-14 02:56
顶

作者: jsxy613 时间: 2006-8-14 14:56
比那个什么mo...文件好下载,谢谢了

作者: 青春旋律＆ 时间: 2006-8-15 18:04
强烈支持！！

作者: 有意无意 时间: 2006-8-17 20:37
 感谢网络——致所有中舞网会员 <a href="http://bbs.chinadance.cn/dispbbs.asp?boardID=44&ID=21166" target="_blank">http://bbs.chinadance.cn/dispbbs.asp?boardID=44&ID=21166</a>暂停论坛和网站的所有下载，请勿再购买，买了就等开通来下载，一次购买，永远有效。开通请侯公告。这只是临时措施，为了让大家这几天有东西好下载，暂且利用“Mofile”空间提供下载（7月28日起发布的蓝色标题的基本可以下载，请注意保留日期），过些天就会恢复正常的。您看看论坛的公告，就会明了。下载前，您打开下面的链接看看，可能对您会有所帮助。
<a href="https://bbs.chinadance.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=21270&page=1" target="_blank">https://bbs.chinadance.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=21270&page=1</a>

作者: shancaixny2002 时间: 2006-8-18 16:30
谢谢

作者: abcdxyc 时间: 2006-8-18 16:46
谢谢您  我很喜欢 

作者: xu111 时间: 2006-8-18 17:27
谢谢

作者: 有意无意 时间: 2006-8-20 00:39
<a href="javascript

penScript('announcements.asp?action=showone&boardid=14',500,400)">非标注（最新下载）的帖子请勿顶贴，谢谢！</a>(2006-8-18 23:08:00)

作者: 飞舞丁丁 时间: 2006-8-27 12:58
服装很难借到啊

作者: wyy120 时间: 2006-8-27 16:58
谢谢啊，真好，就是下载很慢！

作者: lhmm 时间: 2006-8-31 00:49
辛苦你了!!

作者: he7515 时间: 2006-9-4 20:44
先谢谢再下载。

作者: abo751113 时间: 2006-9-5 06:48
版主、怎么下啊

作者: 舞跃人间 时间: 2006-9-5 08:02
少儿的舞蹈更能体现出人的内心真实感受.

作者: 实验之舞 时间: 2006-9-5 19:54
3～6岁的儿童处在心理成长和人格形成的关键时期，这一时期的儿童认知能力较差，自我调节、控制水平较低，易因环境等不良因素的影响形成不健康的心理和人格特点。教师既是儿童行为的榜样，又是儿童行为的强化者，教师的心理状况和人格特征对儿童产生巨大影响。

　　有关心理健康教育专家对上海市部分教师心理健康状况进行测试，结果显示当前我国

教师的心理健康状况令人担忧。其中心理健康问题检出率为48%，其中12%有明显心理症状，2%较为严重，其余有轻度的心理症状。调查结果表明教师心理健康问题已成为一个不容忽视的现实，如何改善教师的心理健康状况，提高教师心理健康水平已经成为我们亟待解决的问题。

　　一、重视教师心理健康防卫

　　教育工作与其他职业相比性质、内容比较简单，但教师心理容易被一些不容回避的问题所困扰，当不良情绪得不到释放，就会造成教师心理状态失衡，导致心理健康水平下降。

　　教师要重视自身的心理健康防卫工作，一是在调节、控制情绪上下功夫，通过自我情绪的调节，有意识对情绪的发生、发展加以调控，寻找有效的、适合自己的放松和排遣方式。如情绪转移、向朋友倾诉、适度发泄等方式疏导不良情绪，达到生理或心理方面的新平衡。二是教师要保持正确的处事态度。正视现实，客观公正地看待自己和他人，既不能自高自大，又不能妄自菲薄。学会接纳他人，尊重他人，待人处事既有自知之明又有容人之心。三是保持积极进取的良好心态，主动适应环境，不断学习掌握新的知识、新的教学方法、寻求新的发展，才能真正拥有心理上的安全感。四是科学地正视自身的生理健康。生理和心理是相互影响的，生理是心理活动的物质基础，生理方面发生某种病态，就会引起心理方面某些症状，教师要重视身体健康，积极参加各种形式的健体活动，以拥有一个健康的体魄。

　　二、建立良好的心理环境

　　所谓心理环境，是指客观环境中的各种事物，在它们为人所感受和体验时，对人的心理和行为产生影响，在人的头脑中形成的环境映象。心理环境影响心理健康水平，心理环境良好的人，情绪愉悦稳定，生活态度积极，人际关系和谐，行为能自我调节和控制，具有主动适应于社会环境的行为和能力。

　　教师要建立良好的心理环境，首先要树立正确的人生观、价值观，以积极乐观态度面对生活和工作，能够根据社会要求，随时调整自己的意识和行为，使之符合社会规范。能够摆正个人与集体、社会的关系，正确对待个人得失，时刻保持良好的心态。

　　其次热爱教育事业，在思想上承认自己的职业身份，正确认识教师工作，自觉履行教师职责，即岗位职责、社会职责、国家职责。做到爱岗敬业、教书育人，尊重关爱学生，能够自觉按教师的标准去要求自己，对教师工作充满信心，对学生充满爱心和希望，以工作的劳苦为欢乐。

　　第三是建立良好的人际关系。良好的人际关系，不仅是教育工作的需要，更是人类自身心理发展的需要，和谐的人际关系，使人心情舒畅，精神振奋，工作愉快，形成积极乐观、开朗的性格。不良的人际关系，使人心情沉闷，抑郁寡欢，有碍于个人心理健康，久之形成冷漠、孤僻的消极性格。教育的人际关系主要是教师与儿童、家长、同事、领导之间的关系。面对多样、复杂的人际关系教师应本着尊重、理解、沟通的原则，对待儿童、家长多一份尊重和理解，善于倾听他们的心声，为他们解除学习和教育过程中的困扰；与领导和同事相处，主动沟通、换位思考，采取宽容的态度对待他人，相互理解，缩短彼此间的心理距离。积极开拓社交渠道，创造与他人交往的机会，主动参与幼儿园的集体活动和社会活动，丰富自己的业余生活，在和谐的环境中促进心理健康发展。

　　三、为教师营造和谐的工作环境

　　教师心理健康是从事教育工作的必要条件，也是教师自身发展的需要，更是儿童心理健康发展的需要。幼儿园要为教师创造一个融洽、温馨、积极进取的工作环境，减轻他们的工作压力与心理负荷。

　　幼儿园管理者要深入了解教师，积极创造条件满足教师的需要。一是满足教师的学习需要，在工作上为教师提供学习的机会和条件，鼓励他们接受继续教育提高学历层次，为他们报销学费；组织教师到外地参加有关学习活动，使教师获取更多的专业知识，提高教育教学能力。二是满足教师体现自我价值的需要，建立奖励机制，通过评先树优活动，帮助教师实现自身的价值。三是满足教师的生活需要，关心教师的身体健康和生活需要，如定期为他们检查身体，解决子女入学问题，落实教师的福利待遇，做好后勤保障工作等，为教师解决后顾之忧。同时积极开展丰富多彩的文体活动，使教师紧张的情绪得以放松，始终保持良好的心理状态。

　　幼儿园要不断提高教师心理承受能力，引导教师树立正确的人生观和价值观，正确对待工作中的挫折和压力，以积极的态度化解压力。在教师成功、失败时引导正确总结，帮助教师克服盲目乐观或自卑自怨的情绪，保持心理平衡。

　　幼儿园还要致力优化校园人际关系，营造一个民主、融洽、和谐的精神环境，使教师生理和心理宽松、愉悦。对于教师工作中存在的问题即要认真处理，又要深刻剖析问题产生的原因。在检查考评教师保教工作情况的同时，也要关心教师的心理状况，及时帮助教师解决心理困惑，提高教师的心理满意度。

　　四、增强教师对挫折的耐受力

　　能接受困难和挫折的考验，忍受挫折打击，保持人格完整和心理平衡，是心理健康的重要标志。

　　教师要具有直面挫折的意识，把挫折视为人生的一项重要内容，在挫折中激发自身潜在的能力与活力，加强教育责任心，磨练自己的意志，在失败中寻求成功，积极调整心态走出挫折。心理学家认为，人们所经受的心理挫折以及缺乏正确的心理调解手段，是产生心理问题的直接原因。调查表明目前教师存在心理疾患者中，有30%源于在经历挫折和打击时没有得到正确的调整和疏导。教师遭遇挫折后应认真分析挫折产生的原因，及时调整工作思路，明确是非标准，提高抵御挫折的能力。

　　教师担负教书育人的重任，要培养出心理健康、人格健全的儿童，教师首先要拥有健康的心理，教师的心理健康防卫工作不容忽视。

作者: 娘子 时间: 2006-9-5 20:41
只有密码，没有用户名怎么进啊？我是新人，不会弄了，教我一下了，谢谢！！！！555555555555

作者: 太阳花仙子 时间: 2006-9-5 21:39
标题: 回复 #1 有意无意的帖子
请问要怎么下载啊?我很想看一看呢!

作者: lm9200922 时间: 2006-9-5 23:11
谢谢楼主了

作者: 舞-魅 时间: 2006-9-8 11:37
标题: 很可爱
原来是儿童舞蹈

作者: 艺术学院 时间: 2006-9-8 15:55
给我看看撒··

作者: 艺术学院 时间: 2006-9-8 15:56
给我看看撒··

作者: 艺术学院 时间: 2006-9-8 15:57
标题: 求助中国舞考级第八级
求助中国舞考级第八级
请问那里有下载啊？

作者: 刘新 时间: 2006-9-12 09:28
太好看了,楼主

作者: zzzzz 时间: 2006-9-12 09:41
谢谢楼主

作者: 冷冷清秋 时间: 2006-9-12 22:07
我在想这个服装难弄到啊

作者: 冷冷清秋 时间: 2006-9-12 22:07
下不下呢???????

作者: lhmm 时间: 2006-9-13 00:14
想看呀,不会弄

作者: ccxcshf 时间: 2006-9-13 08:34
下载中,谢谢

作者: 细叶香薷 时间: 2006-9-13 09:30
为什么我进不去啊

作者: hljlsj 时间: 2006-9-24 13:05
顶一下，侃侃

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