舞典华章-中国舞蹈网
标题:
请大家帮我想想办法!!
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作者:
红绣添乱
时间:
2008-4-16 17:11
标题:
请大家帮我想想办法!!
大家好!我是一名高二学生的舞蹈代课老师(之前是另外一个老师在教,也才教了三个月)。我是从上个星期开始接手的。舞蹈原本作为副课属于学生的业余爱好,每周只两节。但是由于个别学生的文化课成绩不是太好,想通过舞蹈来走捷径,文化课分数就可以低一点然后上个一类大学。首先我自己压力是相当大的,学生们现在几乎是没有基础。如果从芭蕾基本功开始训练,那么在她们毕业之前,课程是绝对教不完的。我都想打退堂鼓了,但是看到学生们那些期待的眼神,我又实在是不忍心。想让大家给我出个主意,从哪里教比较好,学哪些内容最能应付明年上半年的舞蹈专业考试,对这些学生升学最有益。我在这里谢谢大家了!
作者:
小熙
时间:
2008-4-16 19:58
好想帮你啊,但是我对舞蹈不懂!不过我倒很想问你,形体舞蹈跟形体芭蕾一样吗?????
作者:
紫水晶_fengli
时间:
2008-4-16 21:45
首先 这些学生应该具备相应的条件、素质,要有起码的舞蹈素质和基本功,一窍不通也不行,你也教不出来。
第二 你要知道特长生的考试标准 内容 有针对性的辅导 网站有一些特长生的舞蹈剧目 你可以搜索一下 提供参考 还有一些中学的舞蹈教学内容 都挺好的
还可以教一些舞蹈基础训练课程,培养他们的舞蹈素质。
比如上身韵课 和 民族舞蹈的元素课 最后学习一个完整的舞蹈
要告诉他们 没有太多的捷径,想要做舞蹈特长生,也要比别人多付出很多,特长就是你比别人在这方面强,没有付出就不会是强者。
有关的资料你可以看看:
http://bbs.chinadance.cn/viewthr ... hlight=%D6%D0%D1%A7
另外斑竹 有意无意 发了很多初中高中的舞蹈教材
学会用搜索功能 搜索、用户名: 有意无意 资料非常多
作者:
zhengkebo
时间:
2008-4-16 23:32
我也不太懂,不过我想搞到哪行。就应该懂一些嘛
作者:
xiaojeve
时间:
2008-9-5 11:08
舞蹈具有精神和形体的双重表现性质,使生活更加丰富多彩
作者:
zuoron
时间:
2008-9-9 21:34
提示:
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作者:
ELM020331
时间:
2009-2-1 09:24
紫水晶_fengli 说的太对了
很奇怪,那样出来的学生能算专业的吗?
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