教学程序 | 教学内容 | 师生活动 |
上课 | 师生问好 | |
基本功素质练习 | l 地面练习 l 把杆练习 l 中间练习 | l 学生把杆活动 l 学生中间活动 l 教师巡回指导、保护 |
精品欣赏 导入新课 | l 欣赏古典舞《扇舞丹青》 《烟雨断桥》选段 l 欣赏芭蕾舞《唐吉坷德》 选段 l 介绍中国古典舞基本常 识 | l 学生欣赏VCD,提出观点。 l 教师归纳总结。 |
教学程序 | 教学内容 | 师生活动 | |
新课教授 | 学习手位表演性训练组合, 小五花训练组合,练习时注意手、眼的配合,动作的准确性,以及动作和音乐的协 调性。 | l 教师镜面示范,学生模仿练习。 l 先动作分解教授,再组合练习。 l 先按节奏,再合音乐。 | |
分组练习 纠正错误 | 将学生分成两组练习,相互观摩,发现错误,教师及时作出评价。 | 学生分组练习,然后教师再一一指出练习过程中出现的错误并及时纠正。 | |
背向练习 加深印象 | 要求学生按照教师的提出的要求再背向练习一到二遍,提高学生的学习自主性,加深新授内容。 | 要求学生放弃镜面,背朝镜面,完全自主练习,加深巩固新学内容的印象,教师给相应的提示。 | |
行礼下课 布置作业 | l 下课前行礼组合。 l 布置课后练习 | 学生在舒展、优美的音乐中以舞蹈动作向教师行礼,教师在行礼之后布置课后练习作业,宣布下课。 | |

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