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标题: 8——10名学生编舞实例 [打印本页]

作者: 青藤 时间: 2009-3-23 21:11
标题: 8——10名学生编舞实例
为8——10名学生编舞
　
　　　　让8个学生站成斜线，每人做一个寻找的姿势。
　　　　
　　　　1号用双臂做动作，最终双臂触及2号的胯部。
　　　　2号用骨盆做动作，表演一会儿后用胯部触及3号的手。
　　　　3号舞动双手，发明一串动作后触及4号的膝盖。
　　　　5号肘部被触及。
　　　　6号头部被触及。
　　　　7号背部被触及。
　　　　8号重新触及7号。
　　　　7号重新触及6号。
　　　　6号重新触及5号，以此类推。
　　　　每人触及别人后停成一个有趣的姿态。
　　　　这种触及传递式的动作将越做越快。
　　　　1号重新触及2号
　　　　2号重新触及3号，以此类推。
　　　　接着再重新做一次，再加快速度。
　　　　8号重新触及7号
　　　　7号重新触及6号
　　　　最终1号重新触及2号之后，离开斜线，奔向空间，造型。
　　　　2号触及3号，随后奔向空间，造型。
　　　　3号触及4号，随后奔向空间，造型。
　　　　在空间组织这8个人，固定们置：
　　　　整体移动，比如，每人先绕一圈，然后再扩大绕圈。
　　　　圆圈变成方形。扩大方形。
　　　　全体走螺旋形的蜗牛队形。
　　　　集成一堆，散开，聚拢、再散开。
　　　　每个人在走圆圈、走方形或走螺旋形的队形时自己发明合适原动作。最后一个接一个地离开舞台。

作者: 阿门金子 时间: 2009-3-23 21:33
真是很实用的编舞教材。感谢分享！

作者: lxy1258 时间: 2009-3-29 20:52
楼主真是高

，这个让学生发挥相象创编出来就是一个不错的舞蹈。

作者: 舞彩鱼 时间: 2009-3-30 00:29
学习了，接触磨合训练！

作者: leshui 时间: 2009-6-29 16:23
集体的智慧力量是强大的！

作者: hekunkk 时间: 2009-8-5 15:28
喔~~原来这就是传说中的编舞实例啊!
受教受教!

作者: 水玲珑AMY 时间: 2009-10-17 11:04
棒极啦！

作者: ljia-at 时间: 2010-1-19 11:18
帮顶~~~~

作者: zhankai158 时间: 2010-1-27 17:47
想试一试。。。

作者: 蝶舞飘飘 时间: 2010-2-9 12:11
想看一下效果.谢谢!

作者: xiyuchanmian 时间: 2010-2-21 13:27
挺棒，多谢！

作者: 我是可可 时间: 2010-2-24 10:06
很好，实用

作者: 8369039 时间: 2010-4-25 17:32
真棒 LZ有视频就更好了

作者: okpeng 时间: 2010-5-7 22:12
学习了

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