舞典华章-中国舞蹈网

标题: 舞蹈教师的形象 [打印本页]
作者: 闲看秋水    时间: 2005-7-24 11:09
标题: 舞蹈教师的形象
<><FONT color=#5ea287 size=4>一谈到教师，众所周知，教师是将智慧，人性，理念，素质综合在一起的“子集”。</FONT></P>
<><FONT color=#5ea287 size=4>与其他教师相比，舞蹈教师具有自身特点：不断充电，更新教育观念，学习新型的动作趋势，与时俱进的排练符合当前形式的舞蹈作品。要有开拓创新的意识，将舞蹈创作多元化，多边化，多形式化，要主动与相关专业联合，在教师自身的艺术素质上以及对艺术的敏感度上，要提高自身的业务水平。<BR>一、教师自身素质的提高应包括以下几个方面：<BR>1、培养崇高的师德和职业责任感。<BR>2、精通自己所教的学科，掌握渊博的知识。<BR>3、要学习教育理论，提高科学研究能力。<BR>4、培养创造型思维和创造力。<BR>二、舞蹈教师在创作中应避免两个弊端：</FONT></P>
<><FONT color=#5ea287 size=4>1、在舞蹈创作中主题的体现是编导者完整构思的再现。创作者要体现的主题，通过舞蹈语汇表达不清楚，想要表达的内容太多、太碎。</FONT></P>
<P><FONT color=#5ea287 size=4>编导者在舞蹈创作中要注意从童心、童律、童情、童趣上来把握创作思路；舞蹈主题选材中要注意有教育性，这是儿童舞蹈中最为重要的特点之一。舞蹈的整体设计要具有幻想性；主题动作的选择上要有模拟性；舞蹈到达的情感必须是单纯性；在舞蹈情节的设计上要有儿童喜欢的游戏性特点。</FONT></P>
<P><FONT color=#5ea287 size=4>一个儿童舞蹈应该具有内容美、构思美、音乐美、形象美、动作美、画面美的特点。从学院刚毕业的编导者，往往是将学校里学的成人素材原封不动放在舞蹈中，展现在舞台上的实际上是素材的堆积。而有些编导虽然有了一些学校生活基础，但编导技法水平以及动作设计，不能充分体现舞蹈的内涵和主题，道具使用的不巧妙，服装设计的与主题和时代不符。<BR>2、音乐是舞蹈创作的灵魂。编导者要表现的主题与舞蹈音乐不符，与参加表演人员的年龄特点不符。</FONT></P>
<P><FONT color=#5ea287 size=4>在当前的儿童舞蹈中，音乐的问题比较突出，众所周知一个好的舞蹈音乐，应该是为主题特定创作的，舞蹈与音乐存在着共同点。首先是节奏，这是它们结合的基础。舞蹈和音乐都有节奏，舞蹈更需要音乐来激发强化节奏感。离开音乐，舞蹈难以充分表达感情。音乐本来就有直接渗入人心的特点，欣赏者常常把音乐表现的感情当作自己内心的感情来体验。舞蹈创作要对照音乐来进行。由于舞蹈与音乐有着共同的节奏、韵律和情感内容，而且是同步展示的，两者必须高度的协调一致。舞蹈音乐的采用有两条途径：一是利用现成的音乐，一是为既定舞蹈的主题和情节创作的音乐。“按照音乐编舞”，这是舞蹈编导的普遍做法。当然，舞蹈并非是服从音乐。首先，舞蹈要对音乐进行选择，因为不是任何音乐都适合于舞蹈。其次，如果专为构思中的具体舞蹈作品创作音乐，就要服从舞蹈编导提出的要求。另外，舞蹈编导在编舞过程中还可以对音乐提出要求。</FONT></P>
<P><FONT color=#5ea287 size=4>由于种种原因，编导者不能随心所欲地去制作音乐，只能在一定的范围内，挑选、剪接、复制成品音乐，为自己的舞蹈服务。而一个好的舞蹈音乐应该是烘托气氛，渲染主题的，同时也是向观众传达主题的唯一途径，更是舞蹈的灵魂与精神。<BR>三、舞蹈教师教学能力的提高，是舞蹈教师的当务之急。</FONT></P>
<P><FONT color=#5ea287 size=4>1、教师在舞蹈教学以及创作中要具有观察能力、分析能力、判断能力、科研能力、组织能力、处理社会信息的能力，以及交际能力。也就是说校外舞蹈教师的综合能力要高于校内教师，这是校外教育的特点所决定的。</FONT></P>
<P><FONT color=#5ea287 size=4>   从事少儿舞蹈多年的老编导们，嘴里常说这样一句话：“在校外的舞蹈老师们，各个都是‘万金油’似的人物”。团长的组织策划领导工作、学员的招生培训工作、专职舞蹈编导的创作工作、音乐谱曲以及制作剪辑合成工作、服装设计剪裁以及选料定样工作、化妆梳头以及用车就餐工作等等，缺了哪一样也不行。</FONT></P>
<P><FONT color=#5ea287 size=4>作为新世纪的校外人，二十一世纪的少儿舞蹈工作者，不能仅仅停留在上述的基础工作上，应该与时俱进，根据当前的形势不断充电。要做到“四化”“一服务”：经常化的深入基层；信息化的了解情况；系统化的总结问题；科学化的解决困难，充分发挥校外有效职能，为学校、为社会、为学生、为家长服务。</FONT></P>
<P><FONT color=#5ea287 size=4>2、在业务素质和教学能力不断提高的同时，要特别注意提高师德素质和教师个人的形象魅力。我们是天天和人打交道的人，我们的工作从某种意义上来说也是窗口行业。我们面对的是望子成龙的家长，求知若渴的孩子，我们的一言一行，一举一动，主导思想，个人魅力都会直接影响教师的整体形象。师德素质的提高不是外在的收敛和模仿，学习科学知识，提高理论水平，感悟人生才是提高师德素质的途径。</FONT></P>
作者: 舞　者    时间: 2005-7-24 11:55
<>为人之师者,德艺双馨.送给会做老师的人</P>[em01][em01][em01]
作者: 雀巢小咖啡    时间: 2005-7-25 07:03
<>    这真是一个好帖,楼主辛苦了~!</P>
<>    好好仔细看看才行~!</P>
作者: xu111    时间: 2005-8-10 13:47
谢谢,楼主您辛苦啦！
作者: 谷絮漫天    时间: 2005-8-16 21:59
<>从事任何职业都应该祟尚职业道德。</P>
<>教师，是培养人才的阶梯，燃烧自己照亮别人的蜡烛，更应该兢兢业业。</P>
作者: 慧语    时间: 2005-8-17 23:18
<>对舞蹈的编导和教学说的都很好．</P>
作者: sugar泡泡饼    时间: 2005-9-16 20:42
很对
作者: 舞色空空    时间: 2005-9-16 21:32
<>德艺双馨</P>
<>老师的要求就是万事通....</P>
作者: 玉玺儿1    时间: 2005-9-27 08:21
<>晕！秋水大哥，小妹现今就是一名光荣的幼儿舞蹈教师，每个学期都要“奋斗”十篇八篇这样的教学论文，相比之下，真心话，你这些理论还是小儿科了[em07][em07][em07]</P>
作者: 娇娇0316    时间: 2005-10-1 06:20
总是没害处的嘛~~~~~
作者: *轻舞飞扬*    时间: 2005-10-28 23:54
<>你说的太好了!</P>
<>说句实在话，有时候，只是有的时候，我就报有一种得过且过的心理，反正钱有人发，上课了也就 散慢多了。</P>
<>我要好好改正!谢谢指正!!!</P>[em04]
作者: 紫弦月    时间: 2005-11-2 19:09
<><STRONG><FONT face=Verdana color=#61b713>玉玺儿1小老师，论文和实际情况不是一回事。你写的论文就算是很好，但是你就做的那么好？人嘛应该虚心一点，不是吗？活到老，学到老。要想带好学生，自己先要树立好终身学习的观念。不光是学书本上的东西，更重要的是善于发现身边人的优点，善于向别人学习。“德艺双馨”虽然就四个字，但是想做的好也不易。</FONT></STRONG></P>
作者: 胡桃    时间: 2006-1-17 01:36
只有热爱舞蹈．热爱学生的老师才能做到这些，最主要就是－－－－热爱
作者: 快乐的猪    时间: 2006-1-18 19:14
是呀
作者: 落花醉了    时间: 2006-1-20 02:58
<>受教</P>
作者: 小树根    时间: 2006-3-11 00:47
做个好园丁不容易
作者: 装疯卖傻    时间: 2006-3-11 07:44
dd
作者: zwysd    时间: 2006-3-11 18:19
这题目？？？应该主要讲舞蹈教师的素养吧？我觉得作为一名舞蹈教师对得起艺术、对得起自己教的对象和你的欣赏者做到这两点已包含了一切。
作者: dandan0201    时间: 2006-3-19 02:15
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作者: 小贝贝猪猪    时间: 2006-3-19 02:23
我只怕专业老师，虽然她从来没有批评过我。
作者: 舞蹈之万人迷    时间: 2006-6-17 09:15
更加要求老师要不断进步了
作者: fud680177    时间: 2006-6-19 20:53
对,舞蹈老师不同于一般的教师,她的外在美和技术会影响每一位学员.
作者: fud680177    时间: 2006-6-19 20:57
有的舞蹈教师只会给学生说课,不会上课,某些动作作不了,就上学员示范,掉价.
作者: fud680177    时间: 2006-6-19 21:00
<p>教师对学生既要有严格的要求,又要有爱心.</p>
作者: fud680177    时间: 2006-6-19 21:02
特别是女孩子对舞蹈老师有一种崇敬,因为她们是将自己带入美的化身.
作者: fud680177    时间: 2006-6-19 21:04
在教学方法上,有的老师很有技巧,她既能在效的组织学生,又能将每位学员的动作指引到位.
作者: dandan521618    时间: 2006-6-21 02:33
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作者: dandan521618    时间: 2006-6-21 02:37
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作者: xmykk    时间: 2006-7-8 21:01
&nbsp; <strong>做了两年的幼儿舞蹈感受很深,要做好不容易,"<font face="Verdana" color="#000000">德艺双馨"我要向这继续努力!</font></strong>
作者: yingjunbalei    时间: 2006-7-27 22:45
<strong><font face="隶书" color="#ff3300" size="5">在教育学生的同时，不仅仅在课程上讲授，更要善于教育他们世界观，文化品位，有丰富的感情、激情。有此，才能在舞蹈中有激情。否则只能教育出舞蹈机器人。</font></strong>
作者: yingjunbalei    时间: 2006-7-27 22:49
<strong><font face="隶书" color="#ff0000" size="5">形象好的不用心，差的往往用心，好的更要教师的好本事，严厉而得法！</font></strong>
作者: 少儿舞蹈    时间: 2006-7-28 02:01
就是!就是!
作者: 少儿舞蹈    时间: 2006-7-28 02:03
唉,要找个好的舞蹈老师真的好难呢
作者: 少儿舞蹈    时间: 2006-7-28 02:05
教孩子舞蹈一定要培养出她们的灵气
作者: 冥想的猪    时间: 2006-7-31 01:57
<p>为人师表！</p><p>我认为做为一名舞蹈教师最重要的有三点：爱心、责任心、上进心，缺一不可。</p><p><img src="file:///D:/My%20Documents/My%20Pictures/20051004155616270.jpg" alt=""/></p>
作者: ywztutu    时间: 2006-10-28 13:57
我认为，做一名合格的老师，要注意自己的品行，要有责任心，这是第一位的！！！
作者: wajegw    时间: 2006-11-1 13:48
是的舞蹈教师很重要.要学会动作分解.告诉学生掌握要领,别自己跳得累死学员还没有看懂.
作者: JSWDJD    时间: 2006-11-27 15:15
得向您学习喽！
作者: rainy7861    时间: 2007-1-15 00:01
好帖,辛苦啦~~
作者: 舞的女孩    时间: 2007-1-15 22:02
要加油哦!啦~
作者: 舞的女孩    时间: 2007-1-15 22:04
要加油哦!啦~
作者: dancerliu    时间: 2007-1-16 09:00
文章挺好的!!如果作为论文的话,标题还要扣文点哦!
作者: xbyexbye    时间: 2007-12-25 08:40
楼主说的真是太对了，只不过这样我们压力也很大啊，谁不想做个好榜样，谁不想很出色的在学生面前！:shaolinsi:
作者: 完美去求    时间: 2008-1-1 11:59
　　上面说的　是一个合格老师必须具备的．只要是做老师的心里最明白了，我教的是小孩子，我觉得耐心也非常重要，如果一个老师没有耐心的话教出来的学生肯定不是太好．有时候我的学生把我气的快炸了的时候，我就会闭上眼睛思想停一秒．然后在耐心的给她示范动作～！



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