我们当代的教育改革探索之路，是将文化寻根的方向仅仅确定在春秋战国，以汉魏时代的定论为终极，还是直奔由伏羲、黄帝、老子所开创的道德根文化？这也是当前学术研究界正在关注的问题。还有很多学者主张仅从宋朝和明朝去临摹传统文化，这无疑更是一个短视的见解，还远没有寻到自己老祖宗装本钱的柜子里面去。 教育寻 ...

从汉朝以来，在外环境和整体社会的制约和很长时间影响下，人们如同几十年被狭隘唯物论反复长期洗脑一样，落下一个不承认客观事物而以我见为标准的疾病，迄今还仍然顽固地坚持，不愿放弃。接受真相极其困难和扭捏，不愿意真正改变。 人们对黄老思想中的修身治国思想和教育的完整性认识，从汉代起即被阉割得只剩下修身 ...

东方传统文化宝库中，《老子·德道经》是一部殊胜的“哲学诗”和“万经之王”。 它揭示出“道”就是大宇宙的本源，是天地人万物生生不息的动力源泉，是宇宙万物可分可合的结构模式和运行规律。“德”是道的外显，是道德载体和表现形态，五德的仁义礼智信即是道的五种能量元素。道德充满宇宙太空和万物的内外，无所不 ...

舞蹈文化的历史和偏见 冯京三 崔建平 舞蹈是人类从大自然得到的一种最神奇的文化。人类在自然界，原本属于弱小的生物，是猛兽的扑食的对象之一。当人们发现舞蹈可以使人步调一致的动作，群体的舞蹈就把人变成一个远远大于猛兽的 ...